Кто такой тьютор?

Автор: Таша Селезнёва
Дата публикации: 8 апреля 2025 г.

Тьютор — это специалист помогающей профессии, который сопровождает человека в процессе самоопределения, помогает выстраивать индивидуальный образовательный маршрут, работает с субъектностью человека, помогает внести ясность, уверенность и осознанность в каждом выборе. Тьютор не дает советов и не передает свой опыт — он создает пространство, в котором человек начинает лучше слышать себя и принимать собственные решения.

Тьютор: профессия, опирающаяся на человека

Профессия тьютора является одной из ключевых в так называемых антропопрактиках — направлениях, где работают с развитием человеческого в человеке. Сюда относятся психологи, коучи, социальные педагоги, учителя развивающего обучения.

Но если психолог фокусируется на преодолении внутренних конфликтов, коуч – на достижении цели, а профориентолог — на выборе профессии, тьютор работает с более глубоким и тонким процессом: самоопределением.

Тьютор помогает человеку увидеть, кто он, где он сейчас, чего хочет, к чему стремится и на что может опереться. Он не «натаскивает« на решение конкретных задач и не указывает «правильный» путь, а задает вопросы, слушает, отражает, помогает замедлиться и расслышать собственную правду. Это специалист, рядом с которым безопасно думать о важном: о настоящем, будущем, об образовании, о жизни.

Что делает тьютор и с какими запросами к нему приходят?

Тьютор работает с людьми разных возрастов — от дошкольников до взрослых.

Детям и подросткам тьютор помогает:

• разобраться в своих интересах. Понять, что их, а что навязано родителями, учителями, обществом или другими фигурами;
• найти мотивацию в учебе;
• определиться с выбором школы, кружков, профессии, колледжа или вуза;
• выстроить свой путь в условиях постоянных изменений;
• сформировать навыки самостоятельности и ответственности;
• уверенно пройти через переходы — из школы в школу, из школы в колледж/ВУЗ;

Родителям тьютор помогает:

• понять, как стать опорой для ребенка, не подавляя его личность, его изначальные «природные настройки»;
• сориентироваться в разнообразии образовательных направлений;
• поддержать ребенка в его сложностях, связанных с обучением, выбором, переходом;
• увидеть в ребенке отдельную личность с правом на выбор;
• принять нестандартные маршруты — например, отказ от привычной школы в пользу индивидуального образования.

Взрослым тьютор помогает:

• определиться с профессиональными ориентирами;
• понять, какие изменения действительно нужны;
• выстроить новый путь после декрета, переезда или выгорания;
• принять важные решения без тревоги и спешки;
• нащупать подходящий маршрут в условиях неопределенности.

Среди частых запросов к тьютору встречаются: «Хочу сменить профессию, но не знаю на что», «Ребенок потерял интерес к учебе», «Мы не понимаем, в какую школу идти», «Хочу осознанно выбирать, а не плыть по течению», «Устал и не могу найти мотивацию двигаться дальше».

Как работает тьютор и в чем его отличие от других специалистов?

Тьютор — не коуч, не психолог и не профориентолог.

• От психолога тьютора отличает направленность не на проработку кризисов, а на выстраивание будущего и развитие субъектности.
• От коуча — отсутствие акцента на «эффективность любой ценой» и готовых техник быстрого достижения цели.
• От профориентолога — отказ от шаблонных тестов и советов вроде «вот профессии, которые вам подойдут». В меняющемся мире такие советы теряют смысл.

Тьютор не дает универсальных рецептов, но помогает создать собственную жизненную стратегию — авторскую и настоящую. Это и есть тьюторское сопровождение: не директивное, а поддерживающее. Оно требует вовлеченности от самого человека, ведь сопровождать можно только того, кто идет сам. Здесь нет «быстрого результата», но есть устойчивый и глубокий эффект.

Какие методики и техники использует тьютор?

Тьютор не работает по жестким алгоритмам — он выбирает инструменты под конкретного человека и его запрос. Это разные упражнения, которые тьютор подбирает под запрос клиента — среди прочего, это могут быть карта интересов, различные графики, работа с образом будущего, работа с метафорами. Главное — не форма, а суть: помочь человеку осознать, на каком он этапе, и куда хочет двигаться дальше.

Мифы о работе тьютора

Миф 1: «Тьютор — это репетитор». Тьютор не объясняет математику и не помогает подтянуть оценки. Он работает не с предметом, а с маршрутом и личностью.

Миф 2: «Тьютор — это коуч-мотиватор». Тьютор не подстегивает, а помогает разобраться, откуда берется или почему теряется внутренняя мотивация.

Миф 3: «Тьютор знает, как правильно». Наоборот — он отказывается от позиции всезнающего взрослого и помогает человеку выработать свою собственную стратегию.

Миф 4: «Тьютор нужен только детям». Все чаще к тьюторам обращаются взрослые: для смены профессии, пересборки знаний про себя, про свою ситуацию: Где я? Куда иду? Чего хочу?

Как тьютор поможет вам шагнуть в будущее?

В традиционной системе образования и воспитания у ребенка, подростка или взрослого почти не было пространства для самостоятельного выбора. Все уже решено: куда пойти, чему учиться, как жить. Тьютор возвращает вам это пространство — но вы окажетесь в нем не в одиночестве, а вместе с тем, кто умеет быть рядом и помогает вам двигаться в своем темпе.

Работа с тьютором — это путь к взрослости, к собственной позиции и авторскому пути.

Это особенно важно в мире, который меняется быстрее, чем успевают меняться учебные программы и модели карьерного роста. В мире, где профессии исчезают, а новые навыки становятся актуальными каждые несколько лет. Здесь невозможно однажды и навсегда выбрать правильно, но можно научиться выбирать снова — ИЗ себя и ДЛЯ себя. Именно в этом помогает тьютор.